动物疾病学--研究性课程课堂教学环节设计-动物科学实践教学中心

动物疾病学--研究性课程课堂教学环节设计

第九章 1.7节	疝 p403-405
教学要求	教学准备	学生收集讲课素材，课后集体制作课件；教师组织导学内容，指定课堂讲解的重要知识点
	教学目标	掌握外科疾病疝的形成与防治方法
	教学重点	疝的形成与防治方法
	难学难点	粘连性疝的手术治疗
	教学方式	学生试讲、学生互评计分、教师点评、教师导讲
教学设计	教学内容		教学形式	时间
	分类、形成、诊治		学生试讲	15分钟左右
	从知识点正确与否，课堂导入、课堂板书、课堂讲解、课堂组织、课堂变化、课堂强化与演示技能，课件制件水平等方面点评优点与不足		学生互评计分	5分钟左右
	肯定学生试讲的优点，指出试讲中的不足		教师点评	5分钟左右
	对学生试讲中的不足给出指正，强调本节知识重点：配合视频讲解粘连性疝的手术治疗方法，总结并布置下节课讲授内容		教师导讲	20分钟左右